Filme do Mês–Escritores da Liberdade

O nosso Filme do mês é o ESCRITORES DA LIBERDADE. O filme fala sobre o envolvimento de adolescentes criados no meio de tiroteios e agressividade, e a professora que oferece o que eles mais precisam: uma voz própria. Quando vai parar numa escola corrompida pela violência e tensão racial, a professora Erin Gruwell combate um sistema deficiente, lutando para que a sala de aula faça a diferença na vida dos estudantes. Agora, contando suas próprias histórias, e ouvindo as dos outros, uma turma de adolescentes supostamente indomáveis vai descobrir o poder da tolerância, recuperar suas vidas desfeitas e mudar seu mundo.

Bom Filme!!

 

Palestra Luís Gonzaga

 

Para as turmas do Curso de Pedagogia e público externo haverá uma palestra  intitulada “Luiz Gonzaga, Na sala de aula” com o Profº José Mário Austregésilo. Os professores das disciplinas: Língua Portuguesa I e II, Linguística, Cultura e Cidadania estarão envolvidos neste evento.  

A Palestra ocorrerá na Fase Faculdade, localizada na Av. José Augusto Moreira, 1572 – CASA CAIADA – OLINDA PE. INFORMAÇÕES: 3012-4433

 

O Racismo (por Danilo Gentili)

Gente, esta semana recebi no meu facebook um link para compartilhamento contra um suposto caso de racismo realizado pelo humorista Danilo Gentili. Achei um absurdo as pessoas o atacarem dizendo que o que ele havia publicado em seu twitter fosse uma forma de racismo. vou colocar agora aqui em baixo o que ele disse!

O humorista Danilo Gentili postou a seguinte piada no seu twitter:
"King Kong, um macaco que, depois que vai para a cidade e fica famoso, pega uma loira. Quem ele acha que é? Jogador de futebol?

Agora me pergunto: qual foi o racismo sofrido por nós negros nessa frase ai em cima? a pessoa que o atacou é tão sem cultura que nao percebeu que ele estava falando do MACACO DO FILME KING KONG, que foi lançado em 2009 e que também foi o mesmo ano do ocorrido. Agora Vejam a sua FANTÁSTICA resposta:

Eis o perigo de mexer com pessoas inteligentes....
O humorista Danilo Gentili postou a seguinte piada no seu twitter:
"King Kong, um macaco que, depois que vai para a cidade e fica famoso, pega uma loira. Quem ele acha que é? Jogador de futebol?"
A ONG Afrobras se posicionou contra: "Nos próximos dias devemos fazer uma carta de repúdio. Estamos avaliando ainda uma representação criminal", diz José Vicente, presidente da ONG. "Isso foi indevido, inoportuno, de mau gosto e desrespeitoso. Desrespeitou todos os negros brasileiros e também a democracia. Democracia é você agir com responsabilidade" , avalia Vicente.
Alguns minutos após escrever seu primeiro "twitter" sobre King Kong, Gentili tentou se justificar no microblog:
"Alguém pode me dar uma explicação razoável por que posso chamar gay de veado, gordo de baleia, branco de lagartixa, mas nunca um negro de macaco?" (GENIAL) "Na piada do King Kong, não disse a cor do jogador. Disse que a loira saiu com o cara porque é famoso. A cabeça de vocês é que têm preconceito."
Mas, calma! Essa não foi a tal resposta genial que está no título, e sim ESTA:
"Se você me disser que é da raça negra, preciso dizer que você também é racista, pois, assim como os criadores de cachorros, acredita que somos separados por raças. E se acredita nisso vai ter que confessar que uma raça é melhor ou pior que a outra, pois, se todas as raças são iguais, então a divisão por raça é estúpida e desnecessária. Pra que perder tempo separando algo se no fundo dá tudo no mesmo?
Quem propagou a ideia que "negro" é uma raça foram os escravagistas. Eles usaram isso como desculpa para vender os pretos como escravos: "Podemos tratá-los como animais, afinal eles são de uma outra raça que não é a nossa. Eles são da raça negra".
Então quando vejo um cara dizendo que tem orgulho de ser da raça negra, eu juro que nem me passa pela cabeça chamá-lo de macaco, MAS SIM DE BURRO.
Falando em burro, cresci ouvindo que eu sou uma girafa. E também cresci chamando um dos meus melhores amigos de elefante. Já ouvi muita gente chamar loira caucasiana de burra, gay de v***** e ruivo de salsicha, que nada mais é do que ser chamado de restos de porco e boi misturados.
Mas se alguém chama um preto de macaco é crucificado. E isso pra mim não faz sentido. Qual o preconceito com o macaco? Imagina no zoológico como o macaco não deve se sentir triste quando ouve os outros animais comentando:
- O macaco é o pior de todos. Quando um humano se xinga de burro ou elefante dão risada. Mas quando xingam de macaco vão presos. Ser macaco é uma coisa terrível. Graças a Deus não somos macacos.
Prefiro ser chamado de macaco a ser chamado de girafa. Peça a um cientista que faça um teste de Q.I. com uma girafa e com um macaco. Veja quem tira a maior nota.
Quando queremos muito ofender e atacar alguém, por motivos desconhecidos, não xingamos diretamente a pessoa, e sim a mãe dela. Posso afirmar aqui então que Darwin foi o maior racista da história por dizer que eu vim do macaco?
Mas o que quero dizer é que na verdade não sei qual o problema em chamar um preto de preto. Esse é o nome da cor não é? Eu sou um ser humano da cor branca. O japonês da cor amarela. O índio da cor vermelha. O africano da cor preta. Se querem igualdade deveriam assumir o termo "preto" pois esse é o nome da cor. Não fica destoante isso: "Branco, Amarelo, Vermelho, Negro"?. O Darth Vader pra mim é negro. Mas o Bill Cosby, Richard Pryor e Eddie Murphy que inspiram meu trabalho, não. Mas se gostam tanto assim do termo negro, ok, eu uso, não vejo problemas. No fim das contas, é só uma palavra. E embora o dicionário seja um dos livros mais vendidos do mundo, penso que palavras não definem muitas coisas e sim atitudes.
Digo isso porque a patrulha do politicamente correto é tão imbecil e superficial que tenho absoluta certeza que serei censurado se um dia escutarem eu dizer: "E aí seu PRETO, senta aqui e toma uma comigo!". Porém, se eu usar o tom correto e a postura certa ao dizer "Desculpe meu querido, mas já que é um afrodescendente, é melhor evitar sentar aqui. Mas eu arrumo uma outra mesa muito mais bonita pra você!" Sei que receberei elogios dessas mesmas pessoas; afinal eu usei os termos politicamente corretos e não a palavra "preto" ou "macaco", que são palavras tão horríveis.
Os politicamente corretos acham que são como o Superman, o cara dotado de dons superiores, que vai defender os fracos, oprimidos e impotentes. E acredite: isso é racismo, pois transmite a ideia de superioridade que essas pessoas sentem de si em relação aos seus "defendidos"
Agora peço que não sejam racistas comigo, por favor. Não é só porque eu sou branco que eu escravizei um preto. Eu juro que nunca fiz nada parecido com isso, nem mesmo em pensamento. Não tenham esse preconceito comigo. Na verdade, SOU ÍTALO-DESCENDENTE. ITALIANOS NÃO ESCRAVIZARAM AFRICANOS NO BRASIL. VIERAM PRA CÁ E, ASSIM COMO OS PRETOS, TRABALHARAM NA LAVOURA. A DIFERENÇA É QUE ESCRAVA ISAURA FEZ MAIS SUCESSO QUE TERRA NOSTRA.
Ok. O que acabei de dizer foi uma piada de mau gosto porque eu não disse nela como os pretos sofreram mais que os italianos. Ok. Eu sei que os negros sofreram mais que qualquer raça no Brasil. Foram chicoteados. Torturados. Foi algo tão desumano que só um ser humano seria capaz de fazer igual. Brancos caçaram negros como animais. Mas também os compraram de outros negros. Sim. Ser dono de escravo nunca foi privilégio caucasiano, e sim da sociedade dominante. Na África, uma tribo vencedora escravizava a outra e as vendia para os brancos sujos.
Lembra que eu disse que era ítalo-descendente? Então. Os italianos podem nunca ter escravizados os pretos, mas os romanos escravizaram os judeus. E eles já se vingaram de mim com juros e correção monetária, pois já fui escravo durante anos de um carnê das Casas Bahia.
Se é engraçado piada de gay e gordo, por que não é a de preto? Porque foram escravos no passado hoje são café com leite no mundo do humor? É isso? Eu posso fazer a piada com gay só porque seus ancestrais nunca foram escravos? Pense bem, talvez o gay na infância também tenha sofrido abusos de alguém mais velho com o chicote.
Se você acha que vai impor respeito me obrigando a usar o termo "negro" ou "afrodescendente" , tudo bem, eu posso fazer isso só pra agradar. Na minha cabeça, você será apenas preto e eu, branco, da mesma raça - a raça humana. E você nunca me verá por aí com uma camiseta escrita "100% humano", pois não tenho orgulho nenhum de ser dessa raça que discute coisas idiotas de uma forma superficial e discrimina o próprio irmão." (Rodrigo Gentili)

Bem Diante desta Resposta não preciso comentar mais nada, vocês não acham?

Mas vale ressaltar que o mal do ser humano, é só pensar no seu lado sem nunca pensar em se colocar no lado do outro, pois o seu maior propósito sempre é penalizar o outro e não a sí mesmo. (DINIZ, Pedro Augusto de Oliveira, 2013) 

Fonte do texto: Facebook. 

Por que o Professor é desvalorizado no Brasil?

Por que o Professor é tão desvalorizado no Brasil? Alguem saberia me dizer? Alguem Gostaria de comentar? Eu sim!

            Vou fazer um breve comentário a respeito do assunto, mas, quero que fique claro aqui que, isto é uma opinião pessoal, e, peço que vocês, meus caros leitores, analisem de forma imparcial e tirem suas próprias conclusões.

           Alguém aí sabe o porque o professor não é tratado como um indivíduo da verdadeira Elite Intelectual deste País? ou melhor dizendo, pelo Governo deste País? A resposta é bem simples de responder, mas, vamos entender uma coisinha primeiro.

        Nós vivemos hoje uma plena democracia, esta, imposta a nós, cidadãos, de uma forma controladora. Se o nosso país vivesse uma verdadeira democracia, o voto nao seria obrigatório e todas as decisões que fossem tomadas pelo sistema parlamentar, passariam pela aprovação pública, sim pública, por que eles só estão no poder porque nós mesmos demos os poderes para que eles nos representassem lá, so que eles fazem isso da forma mais errada possível.

        No Brasil, vivemos o mais absoluto capitalismo neo-liberal, onde as grandes empresas diminuem a cada dia o poder do estado para que eles possam comandar mais e mais o nosso país, é por isso que nós a cada dia vemos nossas empresas públicas sendo privatizadas sem nenhum sentimento de culpa por parte dos governantes. Mais aí você se pergunta, o que isso tem haver com o assunto do professor ser desvalorizado no Brasil? E eu te respondo, tudo. A priore vou parar de escrever sobre o sistema político nacional a partir de agora, por que não sou político, não gosto de política e tampouco entendo de tal, mas, o do que eu entendo mesmo é de educação, e, não é atoa, que sou pedagogo, mas tive que criar uma breve síntese do que é o sistema governamental em que vivemos hoje para que possamos entender o porque da desvalorização.

          Mas vamos lá! os professores são desvalorizados pelos governos por alguns simples fatos. Primeiro, eles não podem ser reconhecidos como elite intelectual do país por que isso fica mais a cargo das profissões que hoje são tidas como Profissões Elitizadas (Advogados, Médicos, Empresários), e que a verdade seja dita, é o grupo que está tomando conta desse país e a sociedade não percebe. Segundo, a profissão e massacrada e o professor vem perdendo cada vez mais a sua autonomia perante o ensino nesse país. "Nós professores não podemos mais educar e formar pessoas críticas" e na verdade nunca tivemos este poder, e é por isso que a educação vive uma nova ditadura, a ditadura governamental, que arrocha os profissionais de educação e os diminuem cada vez mais. A e por falar em diminuir, o terceiro ponto esta na diminuição da qualificação dos profissionais. O profissional cada vez menos qualificado, perde mais rápido a vontade de ensinar e exercer a profissão, que por sinal um dos indicadores para a baixa desses profissionais, já que hoje quase não se forma mais profissionais licenciados e a baixa remuneração, que realmente nao é atraente ajuda neste fator

          A qualidade da educação não depende só do educador, da sociedade, da escola, do governo, depende de cada um de nós. O pai não só deveria pensar que paga a escola e que por isso o seu filho nao deve reprovar, e sim ajudar o profissional a educar, a formar seu filho. Por outro lado também, o professor não deve deixar de dar o seu melhor por que ganha pouco. Vocês que são profissionais e formadores deste país devem  deixar de se lamentar e lutar mais pelas suas causas educacionais e pensar o que seriam dos médicos, advogados e empresários sem a formação de um professor, pois, nenhuma profissão no mundo independe do Professor, A Verdadeira Elite Intelectual do Brasil. Já a sociedade que é quem deve ser o verdadeiro detentor do poder, deve aprender a deixar de aceitar tudo o que é imposto pelos governos e se fazer o poder, lembrem-se, eles só estão lá por que nós os colocamos lá, e do mesmo jeito que nós temos poder para colocá-los lá, temos muito mais força para retirá-los de lá.

Então #ficaadica para vocês. Muito Obrigado e até a próxima.

Pedro Augusto Diniz

Debates!!

 

                            

                                 Olá Galera!!

A partir do dea 15 de Abril aqui no blog, vocês poderão assistir a debates relacionados a diversos temas que estejam ligados a Educação, Cultura e Cidadania. Se você tem alguma sugestão de tema para ser debatido e que voce queira assistir aqui no Blog, basta nos enviar um e-mail com a sua sugestão para:

pedroaugustodiniz@outlook.com

Atenção: só serão aceitos temas enviados por e-mail e que sejam relacionados aos temas EDUCAÇÃO, CULTURA E CIDADANIA. porém, todas as sugestões serão bem vindas. Usem este canal direto para enviar sugestões, críticas e comentários.

É isso ai, até a Próxima!!

A Qualidade do Ensino Médio no Brasil

 

Olá, hoje irei comentar a uma reportagem que foi publicada no DIÁRIO DE PERNAMBUCO NO DIA 15 DE JANEIRO DE 2012, onde o titulo da notícia diz: “REFORMA DO ENSINO MÉDIO A PASSOS LENTOS. A principio, quero destacar que a reportagem foi muito bem escrita e formulada, e o jornal está de parabéns.

É bem verdade que hoje no Brasil, a educação ministrada, principalmente pelos governos, está sucateada. A muito tempo não se investe o necessário na capacitação dos professores e perde-se muito tempo discutindo-se possíveis resoluções para os problemas, que terminam então não acontecendo. O Ministério da Educação propôs, ha mais ou menos seis meses, uma reforma no ensino médio visando a melhora do desempenho dos alunos que estudam nessa modalidade da educação básica.

Durante muito tempo, nós profissionais da educação, observamos que o IDEB sempre em suas pesquisas, apontou e denunciou a estagnação da atual educação que temos hoje no nosso país. Na verdade, como o Ministro da Educação Aloizio Mercadante mesmo disse, “é necessário que haja o amadurecimento dessa modalidade educacional, reestruturando o currículo do ensino médio e formando professores”. Na verdade isso tudo não adianta se o governo não der suporte aos alunos e principalmente aos professores.

O que se diz muito hoje é que devem ser criadas mais escolas com ensino de tempo integral, principalmente para estudantes do ensino médio, mas, vamos pensar: De que adianta as escolas de tempo integral, se os profissionais não estão bem preparados? De que adianta termos infraestrutura, mas não termos conteúdo de boa qualidade a ser ministrado?

É necessário que antes de serem implementadas essas mudanças impostas pelo MEC e sugeridas pelo Conselho Nacional dos Secretários de Educação - Consed, se haja uma Reforma Educacional, principalmente nos currículos existentes da educação básica. “Mas essa reforma é para ontem. Desde 1999 que o nível de aprendizado está estagnado em um patamar muito baixo. Estamos perdendo uma geração de jovens que não se identificam com o ensino médio atual” (Mozart Ramos – membro da câmara de educação básica do CNE).

                                                                        Pedro Augusto Diniz.

A Verdadeira Educação Superior do Brasil. (Parte 1)

          Você já parou para pensar na educação superior que temos hoje no Brasil? se a resposta for não, esse artigo vai te ajudar a entender, abrindo seus olhos sobre a qualidade do ensino que é ministrado hoje no Brasil, agora, se a resposta for sim, você poderá se aprofundar um pouco mais sobre o assunto e até concordar ou não com o que for discutido aqui. porém vejo que é necessário que você leitor saiba que esse tema vai ser dividido em 2 partes. A primeira, falará sobre o ensino básico que é o pontapé inicial para que se chegue ao ensino superior. Na segunda parte deste artigo, falaremos com seríedade sobre a educação superior abordando seus déficits, sua Ascensão e a (s) sua (s) Qualidade (s).

          “Para que o ensino superior se desenvolva em quantidade e qualidade, é essencial aumentar a frequência ao ensino médio no país, assim como a sua qualidade”. Este diagnóstico de Carlos Cruz, que foi publicado na Revista Cidade Nova Edição 06 de Junho de 2012, é categórica. Com isto, ele nos leva a entender que o grande déficit da educação superior se dá justamente na educação básica. Porém nesse momento não quero muito falar sobre as deficiências da Educação Superior, isso vai ser retomado na 2ª parte dessa publicação. Porém, não se pode falar do ensino de 3º grau sem antes falarmos da qualidade do ensino que dá acesso a ele.

           Hoje temos no Brasil simplesmente um grande problema. A qualidade do ensino básico ofertado em nossas escolas. O governo tenta de todas as formas melhorar os índices de qualidade do ensino ofertado a nossa sociedade, só que isso acontece sem o devido sucesso. Na verdade, ainda falta investimentos e qualificação dos profissionais de educação (sejam eles, professores, secretários, diretores, Asg's, cozinheiros,), enfim um melhor preparo de toda comunidade escolar. Programas de inclusão terminam não sendo eficazes sozinhos, sem que haja um engajamento tanto da parte governamental, quanto da parte social. O que se vê é um governo desesperado por crescimento de resultados, que termina atropelando os estágios significativos para um bom desempenho educacional, tentando acertar para obter sucesso numa coisa que as vezes termina nem tendo futuro.

            Ai na verdade é que esta o pulo do gato. Porque ao invés de investir em programas sociais que só servem para, na maioria das vezes, gastar tempo e dinheiro, e não investir em capacitação dos profissionais? Porque não tornar os ambientes educacionais mais atraentes para os estudantes? Porque não se traça metas e formas mais eficazes de combater a evasão escolar? A resposta é simples, se o professor e profissionais de educação fossem ouvidos, tivessem voz e força para atuarem, poderia-se ter e chegar a formas sim eficazes de controlar essa evasão que, termina sendo o grande vilão da educação básica. Hoje a moda é criar escolas de referencia e de tempo integral, fazer mídia errônea iludindo a cabeça do cidadão que o modelo educacional que temos hoje é o melhor e que está dando certo. Não… Isto está errado. Vamos dar Qualificação aos profissionais e valorizar os professores. Não vamos mais somente dar valor as escolas capitais e deixar de lado as escolas nos ambientes rurais. Esse é o pulo do Gato, ter ousadia para mudar e perceber o que está errado e mudar para o certo. Investir em Saúde e Profissionalização dos estudantes evitando assim a Evasão.

             Por fim quero deixar claro aqui que como educador, tenho a compreensão que tenho que ser facilitador e não esperar que as mudanças que tem que ser feitas, venham a “galope de lesmas”. Como educadores temos que ousar e saber criar meios para ofertar aquilo que mais aprendemos a oferecer, Educação. Um bom ensino não está somente nas mãos de um professor, não; está também em alunos que querem aprender e dividir experiências e que as vezes não sabem como fazer isso. É necessário também que os pais estimulem seus filhos a aprender e a terem a sede da aprendizagem. Muito do abandono dos alunos dos ambientes escolares se dão mesmo por essas pessoas não terem sido estimuladas a aprender, a gostar de aprender, a ler, a criticar, a socializar, a dividir, distribuir experiências. Bem, continuaremos na parte II do texto, a qualidade do ensino superior no Brasil. Até lá.

                                                                         Pedro Augusto Diniz.